By Session
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Histoire de la résonance et stabilité de systèmes résonants: des planètes à l'atome
Ali Mouhouche, Abdelkrim El-Hajjami
sciencesconf.org:siest2016:103488 |
Could philosophy inform biology education?
Renia Gasparatou, Marida Ergazaki
sciencesconf.org:siest2016:105629 |
Analyse des pratiques enseignantes de deux enseignants en éveil scientifique
Lobna Mbarik
sciencesconf.org:siest2016:108166 |
Déséquilibres entre contrat et milieu didactiques: Cas de l'enseignement des signaux mécaniques en classe terminale
Afifa Mahjoub
sciencesconf.org:siest2016:108169 |
Etude comparative des pratiques de deux enseignantes tunisiennes l'une novice l'autre expérimentée dans le cas de l'enseignement de la commutation par transistor pour des élèves de 2ème année sciences
mannai sonia
sciencesconf.org:siest2016:108170 |
L'ENCHANTEMENT DANS L'ENSEIGNEMENT
Leonidas Sotiropoulos, Ioanna Berthoud-Papandropoulou
sciencesconf.org:siest2016:109539 |
Teachers' conceptions of Environment in Togo
Mensan Azadzi Dzamayovo, Jérémy Castéra, Pierre Clément
sciencesconf.org:siest2016:110515 |
Rapports des médiateurs à la médiation scientifique dans un contexte de partenariat école-université
Soraya Sefer, Alice Delserieys, Fatma SAÏD
sciencesconf.org:siest2016:112127 |
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